声乐是指用人声演唱的音乐形式。 声乐主要以人的声带为基础，配合口、舌、鼻腔作用于呼吸，发出悦耳、连续、有节奏的声音。 根据音域和音色的不同，可分为女高音、女中音、中音和男高音、男中音、低音六类。 每个人声的范围约为两个八度。

  孩子们之所以情不自禁跟着音乐起舞，是因为音乐是一种表达情感的艺术。 孩子有性格开朗、喜形于色的特点。 他们很难用语言表达他们内心的情感和想法。而音乐中强烈的情感对比，生动的情感描写可以生动的表达孩子们的内心世界。 孩子天生对音乐的热爱和向往，向我们父母传递了一个信号：每个孩子都需要音乐，每个孩子都有接受音乐的愿望和要求。 因此，音乐启蒙教育在孩子的童年时期尤为重要。

所以我们要怎么去帮助孩子呢？

1.教孩子学会听

音乐离不开声音，没有声音就谈不上音乐。在大自然里让孩子学会听鸟叫、蛙鸣、雨水的滴答、汽车的鸣笛等，引导孩子发现音有高低、长短、强弱之分，和孩子一起玩“敲敲听听”的游戏。

2.教孩子学会记

当孩子对物体的各种声响发生了兴趣，我们就应该进一步要求孩子记住这些声音，将孩子的无意识转换成有意识，这样孩子对各种声响会更加全神贯注、集中精力、有目的地去听。

3.教孩子学会拍

这里所指的拍，就是对孩子进行初步的节奏训练。其实孩子自身许多本能的动作也是极富节奏感的，从呀呀学语到蹒跚学步，从哭哭闹闹到说说笑笑，其中包含了许多快慢、强弱、有规律的节奏交替。拍手是孩子们经常重复的动作，也是孩子表示内心喜悦的动作，我们可以从拍手开始，和孩子玩玩拍手的游戏来训练孩子的节奏感。

4.教孩子学会唱

  当孩子呱呱落地时就唱出了他人生的第一个音符。孩子们更希望通过用自己的歌声来表达自己的心情、自己的愿望和理想。模仿是孩子的最大特点，我们应当抓住孩子的这一特点，给孩子准备各种歌曲、乐曲、世界名曲供他们欣赏或学唱。

  热爱音乐的孩子，在思维、观察、记忆、想象等方面的能力远超普通孩子。 而且，音乐可以使孩子们开朗、情感丰富、热爱生活、充满幻想、具有超前的意识。 音乐的魅力真的很大，相信当孩子和音乐结下不解之缘，就意味着孩子得到了你留给他的最宝贵的财富，让他享受一生，过上幸福的生活。