跳街舞之前有哪些舞前准备?
- 时间:2022-11-15
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- 编辑:甜豆丸子
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为了让孩子在脑海中形成形象动作的习惯,必须做长期的准备。
一是心理准备。 在创作出一种新的舞蹈之后,要对孩子进行上学前的思想教育,让他们感到舒服,激发他们的兴趣,让他们想跳舞,进而满足他们的欲望。 因为在舞蹈练习中,同一个动作往往会重复很多次,孩子不禁感到厌恶。 还是他这个时候想上厕所? 在老师讲道理的基础上,满足孩子的意愿,切不可过分训斥孩子,打消孩子的积极性。 但往往孩子在休息的时候,孩子很兴奋,情绪也比跳舞的时候高。 当老师不听他们说什么的时候,为了让孩子休息,一定要用强硬的语言让他们冷静下来,做最舒服的事情。 休息姿势,闭上眼睛,听几首歌或故事,讲几句老师的笑话,让孩子的身心得到放松。 练习前,给孩子们做毅力的思想工作:“你要我们这支舞得奖吗?就像解放军大叔一样,不怕吃苦不怕劳累,要有勇气。” 克服它。我相信我们的孩子是世界上最好的。最坚强,最坚持的。” 这样,孩子们的“士气”得到了提振,他们的情感兴趣达到了一个新的高潮。
二是面部准备。 一个舞蹈是否成功,是否悦目,表情是一个非常重要的评分标准,直接影响舞蹈的舞台效果。 在平时的训练中,表情训练应该是一个重要的环节。 大人跳舞时面无表情,就像观众形容的“谁欠他们几百块钱”。 这种评价都是因为他们没有养成用表情练习的习惯。 让孩子们将抽象音乐与具体动作联系起来并不是一件容易的事。 为了让孩子将音乐和动作结合起来,设计出合适的表情,有必要给孩子介绍音乐。 孩子对音乐的内容有了基本的了解后,就可以在老师的示范下学习了。 孩子们通过例子来学习要容易得多。 . 表情不能练一两次,但一定要贯穿整个舞蹈排练,这样才能得到强化,把孩子最可爱的一面展现给大家,达到视听效果 一体化。
最后,发现问题并及时解决。 孩子们喜怒无常,在排练期间可能会出现许多问题。 比如表情不到位、动作没有准备好、道具不对等等。 为出现的每一个问题提供及时的解决方案。 教师要对孩子进行激励和启发,并与他们多次接触,以增强孩子的意识,在他们的脑海中形成正确的印记。 比如有一个很简单的动作,就是把手臂拉平,把前后孩子的手臂连成一条线。 这个问题是与其他问题一起提出的。 几次之后,动作仍然不均匀。 我吸取了教训,所以我让孩子独自练习这个动作。 几次之后,孩子的动作就加强了。 在后来的接触中,这个动作总是整齐划一,显示出及时解决问题的重要性。
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