幼儿期是人们艺术才能开始表现出来的时期。 在此期间，对幼儿的美术教育起到了事半功倍的效果。 马克思说：“社会的进步是人类追求美的结晶”。 通过艺术教育，可以提高儿童对自然美和社会生活的认识、感受、欣赏、评价和创造美和艺术美的能力，培养健康的审美情趣和敏锐的审美感知能力。 丰富情感，让孩子从小热爱生活，热爱艺术，热爱一切美好的事物。 因此，艺术教育在儿童教育中。 它占有极其重要的地位，是不可缺少的内容，是儿童全面发展的重要手段和途径。

  艺术教育的重点是促进人们身心健康的发展，增强人们对生活真善美的感知。 不同的是，它是娱乐性的，以艺术教育为指导，结合教师的言行，在艺术教育的指导下，与教师的言行相结合，人们不仅可以获得精神上的愉悦和对美的认知，而且 使人们学习不同的技能，在艺术学习中更有活力。

  艺术教育是一种综合性、系统性的教育。 孩子从小就应该全面发展，不仅要接受义务应试教育，还要相互结合学习。 艺术创作是孩子们建立自信心的最佳途径之一。 他们有自由快乐的创作体验。 从孩子们喜欢的各种美术培训内容来看，也能体现出他们不同的个性。